(Le français suit)
I’ve been following efforts to build a public high school in this community ever since I moved here with my young family nearly ten years ago. At the time our oldest daughter was entering Junior Kindergarten, and we thought for sure that by the time she was in high school, she would have a local public secondary school to attend. Well, she’s starting Grade 9 this fall and the new Stittsville public high school is still three years away, scheduled to open in 2022.
But plans are in definitely in progress, and I am very happy to see a significant step forward this month with the Ottawa-Carleton District School Board submitting its formal site plan to the City of Ottawa for approval. With provincial funding for the school confirmed (and strong support from our local MPP Goldie Ghamari), the site plan approval is the next step in the process. You can read more about the project below.
-GG.
What is a site plan?
Site Plan Control helps the City ensure that land development is designed appropriately, safe, functional and minimizes potential impacts on neighbouring properties. It applies to both private projects and public facilities like the new high school. All site plans include a description of things like the location of buildings, landscaping, vehicle and pedestrian access, parking lot layout, municipal servicing (water and sewer), etc. Some of the diagrams from the school board’s site plan are included below and you can read all of the documents submitted by the school board here…
Where will the school be located?
The high school’s address will be 700 Cope Drive, located at the corner of Robert Grant Avenue. The land is already zoned institutional which allows for a school, so no zoning change is required. The land is one of several areas earmarked for future schools in the Fernbank Community Design Plan (see map below).
What amenities will the school include?
Here’s the official description of the school from the Site Plan Control application:
The City of Ottawa has received a Site Plan Control application to permit the development of a four-storey secondary school approximately 8,415 square metres in size. The school will include 64 classrooms, an outdoor track, two football/soccer fields, a surface parking lot and a bus loop within the site. Space has been reserved for future portables. The school will serve grades 7 to 12.
The development includes the provision of 118 surface parking spaces and a bus loop within the site. Bicycle parking in accordance with the by-law will also be provided. Landscaping is proposed along the street frontages and the southern and western edges of the property.
What will the school look like?
The school is designed by Edward J. Cuhaci And Associates Architects, Inc. They’re the same firm that designed the Algonquin Centre for Construction Excellence at Algonquin College on Baseline Road. Local projects include a number of schools across the city including Sacred Heart High School and Stittsville Public School in our community.
Some of their design renderings of the buildings are included below. They’ve also shared this overview:
The proposed location of the new secondary school building will help to create an urban street front at the intersection of Robert Grant Avenue and Cope Drive. The urban design and building massing will strive to reflect the following urban design and building massing principles:
- Gateway for the neighbourhood: main entrance and school sign visible from both streets (Robert Grant Avenue and Cope Drive)
- New school building features will build upon rich history of Ottawa’s public schools and the site’s rural heritage
- Active 21st century learning zones will be visible from the streets
- Materiality of the building will reflect the “dignity of the public building” as well as youthful, energetic, progressive image appropriate for middle/high schools. “biophilic” design influences will be incorporated into the design vocabulary.
- The building and the site will be fully accessible.
This school is designed to support the 21st century learning and is organized around the indoor atrium and outdoor areas, which will act as “social spaces” for students and the community. Special attention is paid to the development of the active indoor/outdoor learning areas and the “gardens” which will promote healthy living.
The school is set at the corner of the property, close to the intersection of Robert Grant Avenue and Cope Drive. The main entrance is visible from both streets and is accentuated by the extension of the library and building’s main stairs. The building location on site, the architectural forms, use of colours, and building materials will animate the intersection of robert grand avenue and cope drive and will form a neighbourhood gateway. The transparent corner facades will “reveal” the life of the building while creating an active “urban street edge”. The “entrance plaza” will be located in front of the main entrance of the school. The school building and the entry plaza will be integrated with high quality landscaping and create the “community focal point”.
Where will vehicle entrances be located?
The site would have three accesses onto Cope Drive and no access to Robert Grant Avenue. The most westerly access is inbound-only into the main parking lot; the middle access will be all- movement with access to the parking lot and bus loop access; and the easterly access is outbound-only to primarily serve the accessible parking spaces. Current and future OC Transpo routes will serve this location.
What about a public elementary school for the area?
The public school board says that an elementary school for the Fernbank area is their top-ranked capital priority. The provincial government recently released a call for proposals for new school funding, and I’m supporting our local MPP Goldie Ghamari to make this project a reality. You can read more about the status of the elementary school here…
What’s next?
Residents can comment on the proposal or ask questions to Kathy Rygus, Planner Development Review, West by phone (613-580-2424, ext. 28318) or email Kathy.rygus@ottawa.ca. Deadline for comments is September 13, 2019.
Once comments are received, the planner will work with the applicant to resolve any issues, and work towards the target date for “on time approval” of this application as part of the City’s planning process is December 12, 2019. Approval would allow the school board to obtain a building permit and start construction of the facility.
(Additional maps and diagrams can be found below)
Premier coup d’œil à la future école secondaire publique de Stittsville : le plan d’implantation a été soumis
Je suis les efforts pour construire une école secondaire publique locale depuis que j’ai emménagé dans le quartier avec ma petite famille, il y a de cela 10 ans. À l’époque, notre fille cadette commençait la maternelle, et nous étions persuadés que, le temps venu, elle pourrait fréquenter une école secondaire publique dans le quartier. Eh bien, elle commence sa 9e année cet automne, et la construction de la nouvelle école ne sera pas terminée avant trois ans encore, l’ouverture étant prévue en 2022.
Cela dit, le projet a vraiment progressé, et je constate avec bonheur qu’une grande étape a été franchie ce mois-ci : l’Ottawa-Carleton District School Board a officiellement présenté son plan d’implantation à la Ville d’Ottawa pour qu’elle l’approuve. Maintenant que le gouvernement provincial a confirmé le financement pour l’école (grâce au soutien indéfectible de Goldie Ghamari, notre députée provinciale), l’approbation du plan d’implantation est la prochaine étape logique. Vous trouverez ci-dessous de plus amples renseignements sur le projet.
– GG.
Qu’est-ce qu’un plan d’implantation?
Par son processus d’approbation du plan d’implantation, la Ville peut veiller à ce que les terrains soient aménagés de façon appropriée, sécuritaire, fonctionnelle, et de manière à réduire au minimum l’incidence sur les propriétés voisines. Ce processus s’applique tant aux projets privés qu’aux installations publiques, comme la nouvelle école secondaire. Un plan d’implantation traite par exemple de l’emplacement des bâtiments, de l’aménagement paysager, des accès pour les véhicules et les piétons, de la configuration du parc de stationnement, et des services municipaux (réseaux d’aqueduc et d’égouts). Vous trouverez ci-dessous des diagrammes tirés du plan d’implantation du conseil scolaire et pouvez consulter ici l’ensemble des documents soumis par le conseil scolaire.
Où l’école sera-t-elle située?
L’école secondaire se trouvera au 700, promenade Cope, à l’angle de l’avenue Robert Grant. Comme il s’agit déjà d’une zone institutionnelle, qui permet la construction d’une école, aucun changement de zonage n’est requis. Le terrain figure parmi plusieurs emplacements réservés pour une future école dans le plan de conception communautaire de Fernbank (voir la carte plus loin).
Quelles seront les caractéristiques de l’école?
Voici la description officielle de l’école, selon la demande d’approbation du plan d’implantation :
La Ville d’Ottawa a reçu une demande d’approbation du plan d’implantation visant à autoriser la construction d’une école secondaire de quatre étages d’une superficie d’environ 8 415 mètres carrés. L’école comprendra 64 salles de classe, une piste extérieure, deux terrains de football et de soccer, un parc de stationnement en surface et une boucle pour autobus. Des espaces ont été réservés pour les futures classes portatives. L’école accueillera des élèves de la 7eà la 12e année.
Le projet prévoit l’aménagement de 118 places de stationnement en surface et d’une boucle pour autobus sur le site. Il y aura aussi un stationnement pour bicyclettes, conformément à la réglementation municipale. Un aménagement paysager est proposé en façade, le long de la rue, et aux extrémités sud et ouest de la propriété.
À quoi ressemblera l’école?
L’école a été conçue par la firme Edward J. Cuhaci And Associates Architects, Inc., la même que celle qui s’est occupée du Centre for Construction Excellencedu Collège Algonquin, sur le chemin Baseline. Elle est aussi responsable de divers projets d’écoles à Ottawa, dont la Sacred Heart High School et la Stittsville Public School, dans notre quartier.
Vous trouverez certains de ses rendus plus loin. Voici maintenant un aperçu du projet fourni par elle :
L’emplacement de la nouvelle école secondaire favorisera la création d’une voie urbaine à l’angle de l’avenue Robert Grant et de la promenade Cope. Le design urbain et la volumétrie du bâtiment respecteront autant que possible les principes suivants en la matière :
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- Porte d’entrée du quartier : l’entrée principale et le panneau d’affichage de l’école seront visibles depuis les deux rues (l’avenue Robert Grant et la promenade Cope).
- Les caractéristiques de la nouvelle école s’inscriront dans la riche histoire des écoles publiques d’Ottawa et le patrimoine rural du site.
- Des espaces d’apprentissage actif conçus pour le XXIesiècle seront visibles depuis les rues.
- Les matériaux utilisés refléteront la « dignité de tout bâtiment public » et projetteront une image jeune, énergique et progressive qui convient à une école intermédiaire ou secondaire. Les influences du design « biophilique » seront incorporées au vocabulaire.
- Le bâtiment et le site en général seront entièrement accessibles.
L’école sera conçue pour les apprentissages du XXIe siècle, et s’articulera autour de l’atrium et des espaces extérieurs, qui deviendront des « lieux sociaux » pour les élèves et l’ensemble de la communauté. Une attention particulière sera portée aux espaces d’apprentissage intérieurs et extérieurs ainsi que sur les « jardins », qui feront la promotion d’une vie saine.
L’école sera construite dans un coin de la propriété, près de l’angle de l’avenue Robert Grant et de la promenade Cope. L’entrée principale, qui sera visible depuis ces deux voies, sera mise en valeur par le prolongement de la bibliothèque et l’escalier principal du bâtiment. L’emplacement du bâtiment sur le terrain, l’architecture, de même que les couleurs et les matériaux dynamiseront l’intersection et feront de l’endroit une porte d’entrée du quartier. Les façades en coin, par leur transparence, « révéleront » la vie à l’intérieur et créeront une « voie urbaine » active. Le bâtiment et son « esplanade », qui se trouvera devant l’entrée principale, seront agrémentés d’un aménagement paysager de haute qualité et formeront un « pôle d’attraction ».
Où se trouvera l’entrée pour véhicules?
Le site comprendra trois accès sur la promenade Cope, et aucun sur l’avenue Robert Grant. Celui le plus à l’ouest ne sera qu’une entrée pour le parc de stationnement principal, celui du centre, une entrée et une sortie donnant aussi accès au parc de stationnement et à la boucle pour autobus, et celui à l’est, une sortie destinée surtout aux véhicules qui utiliseront les places de stationnement accessibles. L’endroit est déjà desservi par le transport en commun, et OC Transpo ajoutera d’autres circuits.
Construira-t-on une école élémentaire publique dans le secteur?
Selon le conseil scolaire public, la construction d’une école élémentaire est une priorité absolue pour le secteur de Fernbank. Le gouvernement de l’Ontario a récemment lancé un appel de propositions pour le financement de nouvelles écoles, et j’appuie Goldie Ghamari, notre députée provinciale, dans ses démarches pour faire de ce projet une réalité. De plus amples renseignements sur l’état du projet d’école élémentaire se trouvent ici.
Prochaines étapes
Si vous avez des questions ou des commentaires sur ce projet, vous pouvez communiquer avec Kathy Rygus, urbaniste, Examen des projets d’aménagement, Ouest au 613‑580‑2424, poste 28318, ou à l’adresse kathy.rygus@ottawa.ca. La date limite pour soumettre vos commentaires est le 13 septembre 2019.
Une fois vos commentaires en main, Mme Rygus travaillera avec le requérant à résoudre les problèmes soulevés, et faire approuver la demande avant la date butoir cible, fixée ici au 12 décembre 2019 dans le cadre du processus de planification de la Ville. L’approbation permettra au conseil scolaire d’obtenir un permis de construire et de commencer les travaux.
Location of the new Stittsville Public High School at the corner of Robert Grant and Cope Drive / Emplacement de la nouvelle école secondaire publique de Stittsville, à l’angle de l’avenue Robert Grant et de la promenade Cope
Location of the Public High School as shown in the Fernbank Community Design Plan from 2009 / Emplacement de l’école secondaire publique, tel qu’il figure dans le plan de conception communautaire de Fernbank de 2009.
Site plan map showing the location of the building, amenities, sports fields, parking and access points / Carte du plan d’implantation indiquant l’emplacement du bâtiment, du parc de stationnement et des infrastructures, terrains de sport et points d’accès.
Architect’s rendering of the front of the new Stittsville Public High School / Rendu de l’architecte de la façade de la nouvelle école secondaire publique de Stittsville
Architect’s rendering of the front of the gymnasium / Rendu de l’architecte de la façade du gymnase
Architect’s rendering of the cafeteria and student plaza as seen from Robert Grant Avenue / Rendu de l’architecte de la cafétéria et de l’esplanade des élèves, depuis l’avenue Robert Grant
Architect’s rendering of the school entrance as seen from the roundabout at Robert Grant and Cope / Rendu de l’architecte de l’entrée principale, depuis le carrefour giratoire de l’avenue Robert Grant et de la promenade Cope